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À propos de l’auteur

Après une carrière en tant que sous-marinier embarqué de 1996 à 2014 sur les Sous-marins Nucléaires d’Attaque (SNA) de la classe « Rubis », j’ai acquis une expertise approfondie dans le domaine de la propulsion nucléaire, validée par un diplôme de chef de quart de l’École des Applications Militaires de l’Énergie Atomique (EAMEA).

En 2014, j’ai rejoint l’École de Navigation Sous-Marine et des Bâtiments à Propulsion Nucléaire (ENSM/BPN) avec la mission cruciale d’encadrer les équipes pédagogiques lors de la conception des formations destinées aux premiers équipages des SNA de la classe « Suffren ».

Mon engagement envers l’excellence et l’innovation m’a conduit à quitter l’uniforme en 2018 pour embrasser un nouveau rôle en tant qu’Ingénieur Civil de la Défense à l’ENSM/BPN. C’est ici que j’ai fondé le School L@b, un laboratoire dédié à la conception de simulateurs et de logiciels pédagogiques innovants. Avec une vision claire de transformer l’éducation dans les domaines de la conduite, du nucléaire et des opérations, le School L@b vise à améliorer la qualité et les capacités de formation de l’école en pleine transformation numérique.

Outre ma carrière professionnelle, je suis passionné par la philosophie, la pédagogie, la formation pour adultes, la technologie et les sciences. Mon expertise en développement informatique m’a permis de réaliser des projets ambitieux, notamment un simulateur de réacteur de sous-marin nucléaire utilisé pour la formation et la simulation d’exercices nucléaires. Je m’intéresse également à l’intelligence artificielle, au machine learning et aux réseaux de neurones, explorant constamment les frontières de la technologie et de l’éducation.

L’une de mes plus grandes passions est la lecture et l’écriture sur les sujets qui m’inspirent. C’est ma façon unique d’apprendre et de m’immerger dans les domaines qui m’intéressent. Le but de ce site est de conserver mes écrits et mes réflexions. Sans aucune prétention, je souhaite partager mes connaissances et mes expériences, en espérant qu’elles puissent inspirer ou aider d’autres personnes sur leur propre chemin d’apprentissage.